"近年来,智能制造专业吸引了大量学生和家长的关注,大家对就业前景良好的专业表现出浓厚兴趣。" 合肥腾飞高级技工学校校长李明在接受采访时表示。

第二实训中心内,李明指导在校备赛的学生

第二实训中心内,李明指导在校备赛的学生

在合肥腾飞高级技工学校,产教融合已经成为一种常态。校长李明认为,技工教育的关键在于培养能够适应产业变革和技术创新的技能人才。

与安徽省尚展模具工业有限公司合作建立的"腾飞·尚展智能制造产融中心"就是一个典型例子。在这里,学生参与的真实项目包括设计汽车夹具检具等。

"我们完全打破了传统的学科逻辑,课程内容是根据岗位能力需求来定制的。" 校长助理王强介绍道。

这种合作模式带来了显著成效。今年8月,首届"尚展智能装备班"就有两名学生直接入职尚展模具,实现了无缝衔接就业。

PLC综合实训台

PLC综合实训台

在第二实训中心,学生们使用的工程机械和车辆零件都是与合作企业一致的型号。信息技术学部的教学中还融入了企业技术骨干的实际经验。

"我们及时更新教学设备,确保与生产一线同步。这里既是教师的教学场所,也是学生的实战基地。" 王强说道。

作为安徽省实施"技工强省"战略的重要力量,合肥腾飞高级技工学校在专业建设上取得了显著成就。先后入选"国家级高技能人才培训基地"、安徽省首批"优质技工学校"以及新能源汽车检测与维修高水平专业群建设项目。

"这些荣誉是对我们办学质量的认可,也为我们提供了更多资源来提升教学水平。" 李明表示。

低压电工考试场地

低压电工考试场地

此外,合肥市安全生产考试中心也落户该校,涵盖了高压电工、防爆电气等多个特种作业证考评项目。

"这对于提升学生就业竞争力非常重要。" 李明表示,"多一份权威证书就意味着更多的就业机会和更高的薪资待遇。"

目前,学校还拥有多个重要资质,包括人社部"工学一体"专业建设单位、国家卫生健康委培训基地等。

在李明看来,好的技工教育应该是紧贴产业需求的。合肥腾飞高级技工学校通过"产教融合、工学一体"的模式,培养了一大批符合市场需求的技能人才,为地方经济发展做出了重要贡献。